지은이 : 최현두

 제 1 부  성경적 학문관

 

 

 

 

1

세상을 바라보는 눈

 

2

세상을 이해하는 사고 체계

 

3

학문이란 무엇인가?

 

4

성경적 학문 연구의 필요성

 

5

학문의 역할과 한계

 

6

학문의 기본 도구

 

7

감각과 이성

 

8

창조적 사고

 

9

성경적 학문의 성격

 

 

 

 

 

 

 제 2 부  성경적 교육관

 

 

 

 

1

교육은 왜 행해져야 하는가?

 

2

교육이란 무엇인가?

 

3

성경을 교육에 어떻게 적용할 것인가?

 

4

교육의 목적은 무엇인가?

 

5

무엇을 가르쳐야 하는가?

 

 

 

 

 

 

 제 3 부  성경적 교육학

 

 

 

 

1

교육학이란 무엇인가?

 

2

교육의 기초 : 복음

 

3

교육의 기둥 : 신학

 

4

교육의 역사적 배경 : 교육사

 

5

교육의 철학적 배경 : 교육철학

 

6

교육의 사회적 배경 : 교육사회학

 

7

교육의 심리적 배경 : 교육심리학

 

8

교육 실천을 위한 계획 : 교육과정

 

9

교육 실천의 방법 : 교육방법

 

10

학생 지도 방법 : 생활지도

 

11

교육으로 인한 변화 : 교육평가

 

12

교육을 위한 뒷받침 : 교육행정

 

13

그리스도인 교사의 모습 : 교사론

 

14

교육 내용과 자료 : 교과